2022-05-02 13:23:22 0行业新闻
前言——《声律启蒙》是清朝进士车万育所做,是古代儿童关于韵律学习的启蒙读物。关于韵律的学习我们今天不需要了,因为不用去作诗,但是此书中包含很多典故和文化内涵,很多典故在古代诗词中反复出现,成为经典。他们就像一颗颗宝石,车万育缀玉连珠,把它们织成一段段珠光闪闪的锦缎,熟悉它们对我们学习古诗词有很大的帮助。而如今关于《声律启蒙》的注解,往往缺少详细的内容,特别是和传统文化相关内容,今天就帮助孩子们对《...
2022-02-20 13:32:46 1行业新闻
《声律启蒙》注音版(上) 一yī 东dōng 云yún 对duì 雨yǔ,雪xuě 对duì 风fēng,晚wǎn照zhào 对duì 晴qíng空kōng。来lái鸿hóng 对duì 去qù 燕yàn,宿su 鸟niǎo 对duì 鸣míng 虫chóng。 三sān 尺chǐ 剑jiàn,六liù 钧jūn 弓gōng,岭lǐng 北běi 对duì 江jiāng东dōng。 人...
2021-07-22 00:19:06 4行业新闻
我的观点: 昨天,一个朋友叫我给她3岁的孙子推荐必学的古诗。虽然腹有诗书气自华,但是3岁就开始读诗、背诗,我还是觉得太早了点儿。如果硬要对孩子进行古诗的启蒙,那就要注意以下几点: 1.从五言诗开始。短小的五言诗最适合幼儿古诗启蒙学习。 2.不用讲解。幼儿学习古诗,不重理解,重在感知,形成语感。 3.循序渐进。开始也不一定背完整的一首,根据孩子的吐字和兴趣,能记到一两句也行。总之,要循序渐进。 ...
2021-05-25 01:10:00 0行业新闻
我的观点: 昨天,一个朋友叫我给她3岁的孙子推荐必学的古诗。虽然腹有诗书气自华,但是3岁就开始读诗、背诗,我还是觉得太早了点儿。如果硬要对孩子进行古诗的启蒙,那就要注意以下几点: 1.从五言诗开始。短小的五言诗最适合幼儿古诗启蒙学习。 2.不用讲解。幼儿学习古诗,不重理解,重在感知,形成语感。 3.循序渐进。开始也不一定背完整的一首,根据孩子的吐字和兴趣,能记到一两句也行。总之,要循序渐进。 ...
2022-07-08 09:57:17 2行业新闻
一、恩师情,永不忘;授知识,功无量;解疑惑,眼界开;传教诲,益无穷;念恩师,心头暖;送祝福,表心意。教师节,祝恩师身体健康,幸福永远! 二、铭记在心的,是您谆谆的教诲;珍藏在心的,是您殷殷的关怀;感激在心的,是您孜孜的指点。教师节,把心翻遍,惟愿您节日快乐,敬爱的老师。 三、多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,多少个不眠之夜,多少次灯光长明;桃李芬芳是您的欢乐,您默默奉献着无私的心灵;...
2021-07-08 17:39:55 1行业新闻
山村咏怀 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 在明朝的时候,徐州有位大才子叫徐文长。一年冬天,他去爬雪山,走到山上的放鹤亭中,看见一群年轻人正在亭子里边喝酒边欣赏梅花。 放鹤亭在江苏省徐州市的云龙山上,它是北宋时候在山里隐居的一位叫张天骥的人修建的。张天骥养了两只仙鹤,他每天清晨都会到这个亭子来放仙鹤,于是就给这个亭子取了个名字叫放鹤亭。大文学家苏轼在徐州当官的时候和...
2022-05-10 03:06:01 1行业新闻
4月10日在西关小学听了两位特级教师的精彩做课,听后感触颇深。两节课听下来,感到有一股浓浓的书香味弥漫课的始终。教师的语言,妙语连珠,言辞华丽。相较之自己的教学,语言苍白,枯燥而乏味。特级教师的言辞让学生感受到一种华美,一种书香味溢满教室。听之悦耳,感之心底滋润。aJ5516范文网-优秀范文分享平台 教师激情点燃学生的头脑风暴。教师的提问、点拨,抑扬顿挫,声调高昂,激发学生的思考动力;声...
2022-07-26 02:03:26 1行业新闻
现在很多幼儿园在早期阅读这一块,都是非常提倡幼儿阅读古诗的,除此外还有散文和绘本等。 中国古诗有最独特的味道,简单四句诗,概括的却是天地景色,有托物抒情,也有歌颂赞扬,很多诗句字意简单,读起来像唱歌,孩子也好理解。 今天推荐33首古诗,最适合低龄幼儿,且自带拼音,十分方便。
2021-10-26 20:47:38 2行业新闻
歇后语: 弟子干活——徒劳。 瑶瑟怨 唐:温庭筠 冰簟银床梦不成, 碧天如水夜云轻。 雁声远过潇湘去, 十二楼中月自明。 译文: 秋夜床席冰冷梦也难以做成, 天空碧蓝如水夜云像沙样轻。 雁声凄厉远远地飞过潇湘去, 十二楼中的明月空自放光明。 注释: (1)瑶瑟:玉镶的华美的瑟。⑵冰簟:清凉的竹席。银床:指洒满月光的床。⑶远:一作“还”。过:一作“向”。潇湘:...
2022-07-21 17:03:16 2行业新闻
一个人的气质藏在他读过的书中、诗词里。 在孩子2-3岁的时候,父母就有必要对孩子进行古诗启蒙了。也许诚如中国古典文学研究专家叶嘉莹先生所言——小孩子学诗就是让他们对天地草木鸟兽,对人生的聚散离合都有关怀的爱心。 而且孩子小时候记下的东西,往往较难忘记;小时候听过的诗句总会在某个时刻被调取,与当下的境遇相吻合产生反应。 正如叶嘉莹先生所说:她儿时读过的诗词如同巨大的智慧库,为她一生提供了不尽的资...
2021-09-26 06:38:16 1行业新闻
从前有一个叫做阿拉丁的少年。他父亲已经去世了,只剩他跟母亲在一块儿,过的生活很苦。 有一天,他碰见一个法师。这个法师说是他叔叔,要带他到京城去学点儿手艺。阿拉丁相信了他的话,就跟他走了。 法师带着阿拉丁到了京城附近的一座山上,在地上生了一堆火,念了几句咒语。只听见隆隆地一阵响声,地上出现了一扇石门。 法师抓住石门上的扣环,把石门拉开,说:“阿拉丁,这下面有一盏油灯,你去把它拿上来,我们就发财了。...
2021-04-19 09:45:24 2行业新闻
《三字经》读起来琅朗上口,富有韵律和节奏,可以发展幼儿的语言,培养幼儿的语感;同时长期的朗读和背诵,又可以锻炼幼儿的记忆力,刺激幼儿的大脑细胞更加活跃、敏锐,从而提高智力。有研究表明:六、七岁幼儿脑的重量约占成人的90%,也就是说,这一时期,正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期,“越动脑、越聪明”。教学也表明,随着幼儿背诵内容的增加,幼儿背诵的速度也越来越快。 下面是人民日报版《三字经》完整注解,...
2022-08-06 18:07:58 2行业新闻
前言 看评论里有一些朋友不是太清楚什么是格律诗,近体诗和古体诗有什么区别?还有人问什么是新格律派?如果这些搞不明白的话,很容易把诗词搞成一锅粥,平仄、格律、对仗什么的就更搞不清楚了。 老街按照时间的顺序简单说一说,古体诗、近体诗、格律诗、新格律派到底是怎么回事? 一、古体诗与古诗、古风 古体诗也叫做“古风”。我们习惯于把民国以前的诗叫做“古诗”或“古诗词”,广义...
2022-05-21 01:23:26 2行业新闻
名匠木坊首届榆木文化节颁奖典礼暨《至诚传家》签赠仪式及名匠木坊六周年庆典于2014年9月13日在北京城外诚家居广场盛大举行,社会业界人士纷纷前来参“宴”。 参加此次活动包括行业嘉宾、城外诚领导、...
2021-09-10 00:01:19 0行业新闻
所谓"诗家语",即为"诗性语言",乃诗家用含蓄、形象、跳跃、夸张、凝练、音乐性的语言表达自己主观情志之诗语。 《诗人玉屑》卷六里提到王安石 "诗家语"的概念,周振甫先生在《诗词例话》中也为我们作了较为详细的阐述:诗(这里指格律诗)的用语有时和散文以及其他文体不一样,要受到字数、韵律、立意等之限制,不能像散文小说那样自由表达。如我们用"非诗性思维"去欣赏或者创作诗歌,就不能正确理解作品原意,...
2021-11-16 07:30:43 0行业新闻
山 水 诗 山水诗就是描写山水和田园诗歌。中国山水田园诗源远流长,诗人众多,风格各异。在山水诗歌发展史上,陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派,谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派,王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。 1 山水诗的共同的特点...
2022-08-18 02:13:13 2行业新闻
山 水 诗 山水诗就是描写山水和田园诗歌。中国山水田园诗源远流长,诗人众多,风格各异。在山水诗歌发展史上,陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派,谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派,王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。 1 山水诗的共同的特点...
2021-09-13 04:41:49 0行业新闻
沈佺期《夜宿七盘岭》 独游千里外,高卧七盘西。 山月临窗近,天河入户低。 芳春平仲绿,清夜子规啼。 浮客空留听,褒城闻曙鸡。 简注: 七盘岭,秦蜀分界处,在利州北百里。平仲,木名,银杏。子规,鸟名,杜鹃,又称催归鸟。浮客,游客。褒城,故城在今陕西褒城县东南。 简评:沈佺期(656?一713)字云卿,内黄人,初唐著名诗人。与宋之问并称“沈宋”,对律诗体制的定型颇有影响。 此诗首联点题...
2022-09-06 04:32:30 1行业新闻
品读千秋佳作 感悟百味人生 水龙吟 宋·苏轼 露寒烟冷蒹葭老,天外征鸿寥唳。 银河秋晚,长门灯悄,一声初至。 应念潇湘,岸遥人静,水多菰米。 乍望极平田,徘徊欲下,依前被、风惊起。 须信衡阳万里,有谁家、锦书遥寄? 万重云外,斜行横阵,才疏又缀。 仙掌月明,石头城下,影摇寒水。 念征衣未捣,佳人拂杵,有盈盈...
2022-06-19 21:06:27 0行业新闻
《活板》原文: 若印数十百千本,则极为神速。 译释: 若印几十几百乃至几千本,那就极为迅速了。 "数",几。同时修饰"十、百、千"。"十、百、千"均为概数,言其多。"神"意为″神奇"。读时"数""印"间应稍有停顿,不能连续读为"印数"。 原文: 不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 译释: 不用时,就用纸签把字符分类标出,每一韵部的字集中在一条标签下,分别放在格子里。 "帖...