通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。下面是fw516.com小编为大家整理的学雷锋树新风主题班会记录，欢迎大家借鉴!
【学雷锋树新风主题班会记录一】
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ---听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、 具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。有关毛泽东的题词。说明50周年。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? 提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 《学习雷锋好榜样》歌词
7、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
8、 说说身边的活雷锋，向他们学习
要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
【学雷锋树新风主题班会记录二】
一、活动目的
1.通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、讲故事、三句半等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备
1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.课件
三、活动过程
(一)中队长：各小队报告人数(1——4小队)。
小队长：稍息、立正。报告中对长，(第一小队应到()，实到()，报告完毕。)
中队长：报告辅导员，四(2)中队应到38人，实到38人。今天，我们要召开《做雷锋式的好少年》主题中队会，请您和我们一起参加。
中队辅导员：接受你的报告，很乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动圆满成功。
(二)中队长：四(2)中队《做雷锋式的好少年》主题中队会，现在开始。
(三)全体起立：出旗，奏乐，敬队礼!
礼毕，唱队歌。
(四)中队长讲话
中队长：60年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么的响亮，雷锋的精神是家喻户晓。但是，随着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋精神永放光芒!
(五)活动内容：
下面请两位主持人上场。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
合：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动日。
甲：那么就让我们在这特殊的日子里，共同学习雷锋，共同高唱《学习雷锋好榜样》。
乙：在60年代，有这样一位战士;
甲：他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但是他的名字却被人们永远地记在心里。
乙：他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫光辉的理由，但他却成为中华民族的英雄。
甲：队员们，让我们一起亲切地呼唤这位英雄的名字——(齐说)雷锋!
乙：雷锋，一个熟悉而又陌生的名字，
甲：雷锋，一种永放光芒的精神!
乙：让我们一起认识雷锋叔叔(课件雷锋头像)，让我们一起走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生平!
(请听：雷锋的生平)
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。从小受尽的地主老财的折磨，解放后，在党和政府的培养下，他成为一名光荣的人民解放军战士。他不忘过去的苦，牢记今日的甜。在部队里，平时他工作勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：三月的鲜花芬芳了你的名字;
乙：三月的小雨大湿了那首歌;
甲：在缺少爱的荒原上，你是绿树一丝、春花一朵;
乙：在缺少爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗;
甲：在缺少爱的冬日里，你是一缕春风，一盆炭火;
乙：啊!雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙：(请听雷锋的故事)
故事(二)助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：是啊，一个普通的战士，却有着不平凡的事迹，怎能不使我们敬佩呢!
乙：雷锋在生活上关心他人，在学习上有一种钉子精神，朴素的生活作风令人敬佩。
甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙：请听格言朗诵《雷锋日记》摘抄。
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
⑦一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。
甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班集体中。
(请听快板：校园处处有雷锋)
快板《校园处处有雷锋》
竹板一打响连声，我们两个站台中;
今天不把别的表，说说校园活雷锋;
毛主席号召学雷锋，全国人民齐响应;
少先队员不落后，各个争当小雷锋;
你看那，马路边，一位大娘要通行;
少先队员看见了，急忙过去扶着行;
汽车上，人真多，上来一位老大爷;
红领巾看见了;座位让给老大爷;
校园里，雷锋多，好人好事听我说;
小朋友摔倒地，小红赶紧去扶起;
小刚上学来的早，室内卫生他打扫;
小红没带橡皮擦，玲玲主动借给她;
校园雷锋真是多，不用我俩一一说;
学雷锋，见行动，人人夸我活雷锋;
争做当代小雷锋，新世纪中我能行!
争做当代小雷锋，新世纪中我能行
乙：在我们日常生活中，有许许多多像雷锋叔叔一样的人，他们在各自不同的岗位上默默地奉献、默默地耕耘着，
甲：在祖国九百六十万平方公里的土地上，有多少当代的雷锋，他们为灾区捐款、捐物，有多少贫苦山区的孩子，在他们的资助下，又重新回到了可爱的校园。
主持人甲：是啊!当凶猛的洪水淹没你的家乡;当地震殃及到你的家园;当你生病无钱医治危及到你的生命;当你由于家庭贫困而面临辍学;当你失去亲人而无人照料时，有多少不知姓名的好心人，向你伸出了援助的手，帮助你度过灾难，创过难关，挽救了你的生命，帮助你圆了求学之梦……
乙：这就是心的呼唤，这就是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的的人间。
(请听女生小合唱《爱的奉献》
甲：爱心需要奉献，人间需要真情。只要人人都需要一点爱，世界将变成美好的人间。在我们的生活中，有无数的人，他们寻着雷锋的足迹，发扬雷锋的精神，为了这美好的生活，默默地奉献着、奉献着……
乙：请听三句半《赞新风》
三句半《赞新风》
甲：锣鼓咚咚敲起来， 乙：我们四人走上台，
丙：自编自演说一段， 丁：三句半!
甲：雷锋牺牲几十年， 乙：他的精神代代传，
丙：人人以他为榜样， 丁：称赞!
甲：想起一九九八年， 乙：国内洪水大泛滥，
丙：水灾涉及面积广， 丁：罕见!
甲：全国人民齐动员， 乙：洪水再大不怕难，
丙：军民携手齐奋战， 丁：抢险!
甲：王伟上街乘汽车， 乙：车上乘客实在多，
丙：上来一位老大爷， 丁：他让座!
甲：学雷锋来赞新风， 乙：新人新事要称颂
丙：树立道德新风尚， 丁：我能行!
甲：新世纪，新少年， 乙：雷锋精神记心间，
丙：学习雷锋好榜样， 丁：雷锋精神代代传!
合：学习雷锋好榜样，雷锋精神代代传!
甲：他们是新时代的雷锋，是我们青少年学习的榜样!
乙：让我们永远记住你——雷锋叔叔!您的精神将在我们心中发扬光大!(请欣赏诗歌：《给雷锋叔叔的诗》)
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零化钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字会永远刻在我们心里。
你的事迹将会永远传播，
在构建和谐社会的今天，
新时代的雷锋将越来越多!
同学们，现在我们就应该珍惜时间多获得知识充实自己的头脑，只有这样才能成为新世纪雷锋的接班人。最后请欣赏歌曲《接过雷锋的枪》
(六)辅导员老师讲话、呼号
队员们，这次班会开得很成功。雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向，通过这次队活动，我相信有更多的“小雷锋”出现在我们周围，同时我也希望同学继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义接班人。
呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
(七)退旗、奏乐，敬队礼。
四(2)中队“做雷锋式的好少年!”主题队会到此结束。谢谢大家。
