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2022-04-07 07:51:36 0行业新闻
语文是最注重基础的学科,打好语文基础是学习过程中的重要任务,下面这份文言文送给大家学习,爸爸妈妈们为孩子收藏吧! 创作背景 孟子作为孔子之后儒家学派最重要的代表人物,把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说,提出“民贵君轻”的思想,主张国君实行“仁政”,要与民“同乐”。孟子的思想学说就是著作《孟子》。《孟子》记载了孟子的言行,是一部对话体著作。其显著特点一是气势充沛,雄辩而色彩鲜明;...
2021-08-12 18:14:35 0行业新闻
生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 舜:姚姓,名重华。 发:起,指任用。 畎亩:田亩,此处意为耕田。畎,田间水渠。 傅说:殷商时为胥靡(一种刑徒),筑于傅险(又作傅岩,在今山西平陆东)。 举:被选拔。 版筑:筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土,使它坚实。筑,捣土用的杵。 胶鬲:商纣王大臣,与...
2021-04-08 10:46:54 1行业新闻
原文: 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶 鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖 举于海,百里奚举于市。故天将降大任于 是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动 心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而 后作;征于色,发于声,而后喻。入则无 法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡, 然后知生于忧患而死于安乐也。 译文: 舜从田野耕作之中被起用,傅...
2021-05-06 16:42:01 0行业新闻
“……入则无法家、拂士,出则无敌国、外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。” ——《孟子·告子下》 入,国内。外,国外。法家,明法度的大臣。拂士,拂通弼,拂士同弼士,即辅佐的士子。 两句论说用现代汉语表述:国内没有明法度的大臣和贤能的辅佐之士,国外没有敌对的国家和可能的祸患,这样的国家经常容易灭亡。由此,就可以知道忧虑祸患足以使人生存,安逸快乐足以使人死亡的道理了。 两句论说紧接“天将...
2022-03-19 12:08:41 0行业新闻
本寓言选自先秦《孟子·告子下》,春秋战国时期,战乱纷争,一个国家要想立于不败之地,要奋发图强,不能安于现状、不思进取。忧患可以使人发奋,安乐可以松懈斗志;逆境中求生,顺境中灭亡,这就是人生的辩证法,这就是生活的哲理。一个人要成就大事,一定要经历许多艰难困苦的磨炼,只有经历艰难困苦,经风雨,见世面,才能锻炼意志,增长才干,担当大任。安逸享乐,在温室里成长,则不能养成克服困难,摆脱逆境的能力,会在困难...
2022-01-16 18:57:42 0行业新闻
2022-02-13 01:42:41 0行业新闻
教学目标: 1、积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。 2、通过学习此文,了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。学习孟子说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。 3、反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。 4、反复诵读,体会孟子论述的道理的现实意义。 教学重点:把握朗读节奏,理解文义,了解主要内容,把握文章的观点。 教学难点:激发学生对人生的思考,启迪学生...
2022-01-13 00:30:08 0行业新闻
小墨: 语文是最注重基础的学科,打好语文基础是学习过程中的重要任务,下面这份文言文送给大家学习,爸爸妈妈们为孩子收藏吧! 创作背景 孟子作为孔子之后儒家学派最重要的代表人物,把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说,提出“民贵君轻”的思想,主张国君实行“仁政”,要与民“同乐”。孟子的思想学说就是著作《孟子》。《孟子》记载了孟子的言行,是一部对话体著作。其显著特点一是气势充沛,...
2022-05-25 08:11:33 2行业新闻
2021-03-17 14:45:04 2行业新闻
“生于忧患,死于安乐”这句话我们在课本里应该都有学过,不过这句话并不是只有一种意思,很多人也读出了其中另一层含义,那到底应该怎么翻译“生于忧患,死于安乐呢”?这句话是出自《孟子·告子下》,是由孟子写的一篇说理散文,因为当中的逻辑性非常强,几乎没有什么可以反驳的论点,所以让人们也是非常惊叹孟子的智慧。对于这句话的翻译,可能也需要结合全文来看才能得出其中的真谛。 “生于忧患,死于安乐。”、“忧...
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