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2021-12-26 21:41:07 0行业新闻
五年级语文下册全册古诗词 四时田园杂兴(其三十一) 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 注释: 1、耘田:除草。 2、绩麻:把麻搓成线。 3、各当家:每人担任一定的工作。 4、未解:不懂。 5、供:从事,参加。 6、傍:靠近。 7、阴:树荫。 译文:...
2022-03-28 01:50:35 3行业新闻
小学生必背古诗40首 1、江南 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 2、敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹(qióng)庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 3...
2021-12-11 05:01:04 0行业新闻
述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是我的一份述职报告,希望对大家能有用。aI3516范文网-优秀范文分享平台 尊敬的各位领导、各位老师:aI3516范文网-优秀范文分享平台 大家好!aI3516范文网-优秀范文分享平台 今天,我园召开职工述职大会,这为我们提供了一个总结工作、交流经验、...
2022-01-05 23:17:33 0行业新闻
作为五年级的小学生,要合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作的时间。下面是fw516.com小编整理五年级学生评价的范文,欢迎阅读!b3i516范文网-优秀范文分享平台 五年级学生评价篇一 五年级第一学期即将结束,经过一学期的努力学习与生活,我取得了一些成绩,我担任了总学习委员,取得了“优秀少先队员”荣誉,还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。b3i516范文网-优秀范文分享平...
2021-04-26 12:51:45 0行业新闻
> 三、认真学习,提高自身业务水平是我追求的目标。U3N516范文网-优秀范文分享平台 在这一年里,积极参加教育教学理论、业务学习,认真实施教育教学改革,在一系列活动中虽然取得了一定的成绩,提高了自身素质,也凝聚了一些教书育人和管理的心得,有6篇文章获得国家、省、市级奖励,还有一篇发表于《中国教育科研》。我所在的语文组被评为“全国作文教学先进单位”,课题立项我校被确定为作文教学实验学校...
2022-02-26 07:15:41 2行业新闻
江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 释义:青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。 风吹草低见牛羊。 释义:敕勒人生活的原野在阴...
2021-04-24 01:26:31 0行业新闻
【篇一】四年级优秀数学日记400字 昨天傍晚,我和姥姥去买西瓜,这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价,买到好吃的西瓜。 小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前,因为这是我第一次独立买西瓜,我轻轻地问她:“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想:西瓜怎么这么便宜呀?!我就说:“1元钱我买两个,行不行?”瓜农笑了:“一个都要五、六块钱呢,你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”...
2021-02-09 05:02:46 0行业新闻
下面的内容就是三年级上册全册的古诗文和日积月累: 第一单元 语文园地一 所见 【清】袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 牧童:指放牛的孩子。 振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾(yuè):指道旁成阴的树。 欲:想要。 捕:捉。 鸣:叫。 立:站立。 译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。 第...
2021-06-15 23:37:03 0行业新闻
好词 干干净净、工工整整、开开心心 高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜 平平安安、风风光光、红红火火 羞羞答答、风风雨雨、高高大大 亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户 结结巴巴、口口声声、方方正正 千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚 摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼 说说笑笑、来来去去、圆圆满满 整整齐齐...
2021-12-27 07:42:19 2行业新闻
辅导孩子写日记总是让一些家长朋友头疼,那家长该如何指导孩子写观察日记呢? 今天我们就来看一看观察日记怎么写吧。 部编版语文四年级上册第十课《爬山虎的脚》课后小练笔指导 范文赏析: 观察日记 10月25日星期日晴 一大早,我把浸泡一夜的绿豆捞出来。只见一颗颗绿豆胀大了,仿佛穿着绿衣裳的胖娃娃。(运用拟人,形象写出豆子泡水胀大后的样子。)瞧,它们正冲我笑呢!我把它们分别装进自己精心挑选...
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