2021-10-01 06:09:39 1行业新闻
古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力,全面提升学生的语文素养。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者。 【注 释】 ①袁枚 (1717~1798),字子才,号简斋 ,晚年自号仓山...
2022-01-19 08:56:16 3行业新闻
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 注释 所见:所看到的。 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾:指道旁成阴的树,这里指树梢。 意欲:心里想要。欲,想要。 鸣蝉:正在鸣叫的知了。 译文 牧童骑在黄牛的背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。 这首...
2022-05-08 18:46:56 1行业新闻
古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力,全面提升学生的语文素养。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者。 【注 释】 ①袁枚 (1717~1798),字子才,号简斋 ,晚年自号仓山...
2021-08-15 13:43:24 2行业新闻
关于作者 袁枚(1716年—1798年),字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人,清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。 乾隆四年(1739年)进士,授翰林院庶吉士。乾隆七年(1742年)外调江苏,先后于溧水、江宁、江浦、沭阳任县令七年,为官政治勤政颇有声望,但仕途不顺,无意吏禄。乾隆十四年(1749年)辞官隐居于南京小仓山随园,吟咏...
2022-03-13 09:25:56 2行业新闻
宋代:叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 译文 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 《夜书所见》中的“见”是一个古今字,但在本文中是看见,所见的意思。所以在这里应读“jiàn”。全诗的理解应为...
2022-05-24 21:32:37 2行业新闻
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 注释 所见:所看到的。 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾:指道旁成阴的树,这里指树梢。 意欲:心里想要。欲,想要。 鸣蝉:正在鸣叫的知了。 译文 牧童骑在黄牛的背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
2022-04-05 06:21:20 3行业新闻
古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力,全面提升学生的语文素养。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者。 【注 释】 ①叶绍翁(生卒年不详)字嗣宗,号靖逸,南宋处州龙泉(今浙江泉市)人,为南...
2021-01-17 02:40:13 6行业新闻
所见 [ 清 ] 袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 译文 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。 注释: ①牧童:指放牛的孩子。 ②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ③林樾(yuè):指道旁成阴的树。 ④欲:想要。 ⑤捕:捉。 ⑥鸣:叫。 ⑦立:站立。
2022-03-16 03:02:37 1行业新闻
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 一、简介诗人,再讲几个有关他的传闻。 袁枚(1716~1797),钱塘(今浙江杭州)人。清代诗人、散文家,字子才,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。他当过知县这类的官,但没多少年就告退了。 1.“万民衣”中蕴真情。 袁枚虽然出自书香门第,可到了他祖父这一代,已经衰落。袁枚天资聪颖,自家书不多,就到别人家借书来读。他12岁考...
2022-06-18 03:08:11 0行业新闻
宋代:叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 译文 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 《夜书所见》中的“见”是一个古今字,但在本文中是看见,所见的意思。所以在这里应读“jiàn”。全诗的理解应为...
2021-08-06 02:39:18 4行业新闻
【注 释】 ①叶绍翁(生卒年不详)字嗣宗,号靖逸,南宋处州龙泉(今浙江泉市)人,为南宋中期文学家、诗人,著有诗集《靖逸小稿》等。 ②萧萧:这里形容风吹梧桐叶发出的声音。 ③客情:旅客思乡之情。④挑:用细长的东西拨弄。 ⑤促织:即蟋蟀、蛐蛐儿。⑥篱落:篱笆。 【译 文】 风吹动梧桐叶沙沙作响,让人感到阵阵寒意, 江上吹来秋风,让旅客不禁思念起自己的家乡...
2022-06-28 17:04:03 0行业新闻
正所谓“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉”,时序的变化总能触动人们的情思,这其中,尤以夏秋季节的转换为剧,正如宋玉所说“悲哉!秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”,秋天里的摇落之景,肃杀之气,总能触发人们的悲情愁绪。宋代诗人叶绍翁在一个秋天的夜晚,写下了《夜书所见》一诗,原文如下: 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 “萧萧梧叶送寒声”,萧萧飘落的梧桐树叶送...
2022-08-23 02:32:54 5行业新闻
世纪恒通在线温馨提示:古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力,全面提升学生的语文素养。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者。 【注 释】 ①查 (zhā)慎行 (1650~ 1727),清代诗人 (是当代著...
2021-10-28 03:37:18 1行业新闻
世纪恒通在线温馨提示:古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力,全面提升学生的语文素养。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者。 【注 释】 ①查 (zhā)慎行 (1650~ 1727),清代诗人 (是当代著...
2021-08-13 05:49:06 0行业新闻
舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 微微风簇浪, 散作满河星。 孤光:孤零零的灯光。 簇:聚集,也指聚成的堆或团。 查(zha)慎行(160-1727年):清代著名诗人、学者,“清初六家”之一,当代著名作家金庸先祖。 漆黑的夜里,没有月亮,只看见渔船上的那盏灯,孤零零的灯光,就像一只萤火虫发出微弱的光。微风吹拂,河面上涌起一簇簇浪花,灯火的微光在水面上散开,就像...
2022-07-13 18:28:50 2行业新闻
古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力,全面提升学生的语文素养。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者。 【注 释】 ①叶绍翁(生卒年不详)字嗣宗,号靖逸,南宋处州龙泉(今浙江泉市)人,为南...
2021-08-07 02:31:36 2行业新闻
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 注释 所见:所看到的。 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾:指道旁成阴的树,这里指树梢。 意欲:心里想要。欲,想要。 鸣蝉:正在鸣叫的知了。 译文 牧童骑在黄牛的背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
2022-03-09 12:30:03 2行业新闻
正所谓“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉”,时序的变化总能触动人们的情思,这其中,尤以夏秋季节的转换为剧,正如宋玉所说“悲哉!秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”,秋天里的摇落之景,肃杀之气,总能触发人们的悲情愁绪。宋代诗人叶绍翁在一个秋天的夜晚,写下了《夜书所见》一诗,原文如下: 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 “萧萧梧叶送寒声”,萧萧飘落的梧桐树叶送...
2022-05-22 16:24:29 2行业新闻
提起宋代诗人叶绍翁,很多人都会立刻想到他的那首经典诗作《游园不值》。这首诗是作者的成名作,一经传出,立刻惊艳文坛,受到时人的盛赞。而诗作中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”更是成为流传千古的名词佳句,表达了一种蓬勃向上的力量,寓意深远。 事实上,叶绍翁流传下来的诗作非常多,除了这首人人皆知的《游园不值》以外,还有一首诗作也非常经典,年年入选小学课本。这首诗就是《夜书所见》,写尽人生的...
2021-04-29 04:42:49 3行业新闻
舟夜书所见 查慎行 〔清代〕 月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。 译文 漆黑无月的夜里,河面上飘着一艘渔船,孤独的灯光像是一点萤火。 微风轻拂,吹起簇簇细浪,水面上的光点被吹散,如同满河星光。 诗歌赏析 这首诗好似一幅速写,作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻,几笔勾勒,立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻,在漆黑的背景之上,亮出一点渔火,黑白对比,反差...