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2021-11-11 22:42:55 0行业新闻
,书写潦草难辨,课堂上的讲评轻描淡写,习作评改纯粹应付领导的检查。学生则认为作文写成后不必再去下功夫,评改作文是老师的事情与己无关,无形之中缺乏自主评改的意识,这很不利于学生养成良好的作文习惯,而教师体无完肤的评改并没有起到实效性,学生当作耳边风,作文本发下来只看看分数,没有二次修改和二次习作的习惯,老师的劳动大多付诸东流水,事倍工连半都达不到,许多习作是千人一面,千篇一律。为了总结经验,汲取教训...
2021-09-15 23:23:54 2行业新闻
xx年7月5日,我参加了xx市小学语文骨干教师培训学习。听了两节作文课以及听了张xx校长关于“开放式习作教学”专题讲座,耳目一新,受益匪浅。 张xx校长说:习作,阅读是基础,兴趣是动力,思维是关键,表达是难点。“开放的理念”、“开放的思维”、“开放的情感”、“开放的内容”、“开放的表达”、“开放的文体”,形成了以“开放”为特征的言之有理、行之有效的小学习作教学模式。张xx校长说:“开放习作表达方...
2021-02-21 08:03:48 5行业新闻
关于主题班会的作文篇一:习作主题班会WHg516范文网-优秀范文分享平台 习作要求:WHg516范文网-优秀范文分享平台 一、 审清题意,明确要求WHg516范文网-优秀范文分享平台 1、 明白内容WHg516范文网-优秀范文分享平台 本次习作内容是写家乡的景物,明确“景物”的概念(供人观赏的景致和景物),写景表达对景物的喜爱,从而表达对家乡的热爱。WHg516范文网-优秀范...
2022-02-24 20:09:41 1行业新闻
一、调查目的:5Pq516范文网-优秀范文分享平台 学生习作教学是小学语文教学的重要组成部分,习作能力是小学生语文综合能力的重要体现。在新课程改革背景下,小学生的习作评改已经被赋予更丰富的内涵,本次问卷调查按照课改要求,结合我班学生作文现状入手,主要了解学生习作的评改现状和学生对不同方式评改习作的看法。调查问卷的目的是为更科学、更准确地反映课题研究的有效性,为今后更好的进行推广小学生自我...
QQ:1830498703
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