by chris liu
第一、深入研究写作评分标准，有针对性地指导写作教学实践
1. 评分标准的四个方面：内容、连贯、词汇、语法
2. 草根版评分标准
3. 以评分标准为纲领，按不同分数要求指导教学与学生写作实践
第二、注重语言基本功训练
1. 常见句子结构
2. 常见句子错误类型及改正方法
3. 常见标点使用
4. 汉译英练习
第三、学生作文练习质量为本
1. 每篇作文至少批两遍，多则三四遍
2. 步步为营，强化基本功
3. 反复修改发现不足，篇篇有收获
第四、数据图表：高度概括、化繁为简
1. 对各类图表文抽象概括、总结规律
（1）传统分类：线、柱、饼、表
（2）我的分类：动态趋势、静态比较
2. 两类图表、四大句式、易于撑握
（1）趋势描述句式
（2）数据引入句式
（3）大小排序句式
（4）大小比较句式
撑握四大句式，应对各类数据图表
第五、树立信心、应对流程图
1. 强调流程图直观性
2. 过程描述的基本方法
3. 典型练习
第六、议论文写作：简化结构、核心话题、培养论证方法、注重教材
1. 简化结构：分析解决型、观点讨论型、利弊讨论型
（1）三十秒判断结构
（2）个性化结构框架，每人两个结构框架
（3）提高写作速度、规范写作思路、结构符合评分标准
2. 核心话题：按题材分成十大类，
（1）每类选取一至两篇代表性题目重点练习
（2）好处：总结思路、积累词句、举一反三
3. 培养论证方法：解决无话可说、无从说起
（1）道理、举例、数据、假设对比
（2）论证思维、临场发挥
4. 注重教材：解决思维短路问题
（1）统计分析：半数考题可以两本教材中找到相似范文
（2）先汉语积累、后英语研读
（3）两遍以上
（4）题目转换、举一反三
第七、模拟训练、体验实战
1. 时间分配、二四开
2. 用最熟悉的思维与语言应对陌生话题
3. 不求新颖，但求合理
第八、考题分析、总结趋势
1. 每周题目汇总，按题材、类别、关键词分类
2. 规律总结
（1）图表题始终以趋势描述、数据比较为主要考点，过程描述频度增加
（2）每月议论文题材相对固定、各有侧重
（3）半数考题源自教材范文
第九、学生配合、勤写勤改
1. 各项教学内容的基础
2. 分数高低的重要因素
