（1）坚持班主任例会制度。利用例会时间组织学习有关教育理论﹑教育法规，提高依法治教的自觉性。力求使班主任工作走上科学化﹑规范化﹑制度化的专业道路。进一步完善班主任的奖励条例，考评制度，表彰先进，鼓励创新。
（2）认真开展德育科研，针对学生现状及学生专业特点，今后职业岗位应具备的素质，不断学习，探讨新方法。以讲座，经验交流，讨论，座谈形式，互相学习，不断提高班主任的管理水平。
（3）组织班主任学习心理学知识，科学的掌握学生身心特点，研究学生心理，发挥心育在德育工作中的作用。
（4）注重年青班主任的培养工作，继续作好“老带新，结对子”的帮带培养工作，生活上关心他们，工作上扶持他们，使年轻班主任尽快熟悉掌握业务，稳定壮大班主任队伍。
2。加强规范管理优化育人环境，提升学生文明自律水平
（1）在上学期的基础上，继续认真学习﹑执行《江苏省职业学校学生管理规范》实施细则。这是形成良好班风、校风的基础，是提高学生素质的关键。强化班级常规管理，抓住四个方面：一是整洁优美的班容班貌;二是完善的公共财产保管方法;三是严明的组织纪律;四是和谐的人际关系。依据考评制度，严格管理，大力表彰先进，制止不良行为。
（2）强化对学生思想﹑行为规范的“双基”教育，坚持不懈的抓好校会﹑班会﹑晨会，对学生进行扎实有效的思想教育。
（3）继续实行学生处常规巡校制。及时了解学生动态，处理偶发事件。
（4）严格执行“体艺卫工作条例”，抓好“两操”。协助体育、音乐老师组织开展各项文体锻炼竞赛活动，促进学生身心健康成长。
（5）充分发挥团委﹑学生会这一学生群体的核心作用，组织好班﹑团干部的培训工作，为各班培养思想好，能力强的学生骨干队伍，增强他们的自主意识，最大限度发挥作用。
（6）办好家长学校，提高家长素质，优化育人环境，本学期拟开课2次，做到组织落实，材料落实。
3。通过各种活动，促进学生素质全面提高
（1）组织好每周一升旗仪式，用规范的升旗仪式和主题鲜明，热情洋溢的国旗下讲话，以及高唱国歌等形式，激发学生爱国热情，开好每一次校﹑班会及团组织活动。
（2）通过参观爱国主义教育基、，社会实践﹑“清明”﹑“五四”等活动，培养学生爱国﹑爱革命先烈﹑爱家乡，爱集体的思想感情。
（3）充分利用“五月艺术月”这一传统活动，使同学通过活动，展现能力，树立自信，加强班级凝聚力，增强集体荣誉感。
（4）本学期继续抓好“大值周”工作，通过这种方式，调动每一名学生积极性，增强主人翁意识，培养爱岗敬业精神，提高职业道德水准，树立“我为人人，人人为我”的社会责任感。为今后走上工作岗位打下基础。
（5）加强法制教育，强化学生法制观念，坚决杜绝黄，赌，毒行为，确保无犯罪率。
4。就业创业教育活动
为培养学生的专业技能，务实精神，创业精神和创业能力，为社会输送合格人才，本着对学生负责，对社会负责的精神，提高学生的就业创业意识，树立正确职业观﹑价值观。
本学期与就业指导办公室合作，按不同专业特点举办“就业创业指导讲座”;“根据职业岗位规范开展“职业道德教育”，用走出去，请进来，讨论﹑演讲等多种形式的系列活动，提高学生素质，为走上工作岗位打下良好基础。
三。工作日程安排
二月份：行为规范月
1。开学准备工作，学生注册报到
2。以班级为单位，进行常规纪律﹑仪容仪表教育
3。落实值周，自行车管理工作
三月份：爱岗敬业教育月
1。以专业办为单位开展系列活动
2。大型现场心理咨询会
3。学雷锋活动——学一行、干一行、爱一行
4。植树节，保护环境教育活动
四月份：爱国主义教育月
1。以班级为单位参观爱国主义教育基地
2。组织05级学生到雨花台祭扫烈士;新团员宣誓仪式
五月份：审美教育月
1、五月艺术节系列活动
>2、迎接区班集体验收
六月份：法制教育月
1。请法制副校长来校作报告，增强学生法制意识
2。家长学校
3。组织好复习迎考，考风﹑考风考纪教育
4。完成学生个人小结，操行评语，三好学生及班级达标评定工作
5。假前教育及安排暑假有关工作活动
6。班级﹑处工作小结
