考虑原则：以最少5个GG为例，走完一圈，需要5*8=40分钟，加上移动座位以及宣读规则的时间，则考虑为50分钟左右，如果人数多于10对，时间约为90分钟，那么此时8分钟约会改为5分钟约会，减少交流时间，使预算时间仍然为60分钟以内。若人数多于10对以及上，则分为几组交流。
涉及道具：无，但需要主持人控制移动座位的时间
奖品：加入抽奖环节，抽取号牌，则号牌男女获奖。三等奖，赞助方领导讲话并抽奖，颁奖(请业务部配专人负责奖品的准备工作)工作人员调整座椅，安排场地，主持人进行调节。
八分钟约会”不需要太火爆的气氛，主要目的就是初步的了解，现场适宜轻松活泼的氛围，可在现场播放一些轻松的音乐，如恩雅，沙拉布莱曼的音乐。男女不成对的情况下，则女士不动，所有男士依次轮。主持人注意时间调控，以3分钟左右为佳。
参与人员：自愿+叫号牌
会员入场，写纸条送祝福(各自以匿名方式将要对某位异性(号牌号码)说的话写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。可评出人气最高俊男靓女，合影留念，奖品。
⑦死了都要唱--对歌活动 20：00——20：30
游戏规则：由主持人将所有人员分为几组，进行男女对歌，要求涉及字眼“爱”“恋”“情”“缘”等
参与人员：整体
时间：30分钟
涉及道具：音箱、麦克风(请业务部衔接赞助方准备)
惩罚：五味茶或才艺表演
吃完饭之后的第一个节目，考虑到不应该太活跃为重，所以安排对歌，
1、入门时 发放气球，两张颜色气球，将爱情宣言写进纸条然后放气球里，然
后吹好后男女随机拿气球，找另一半，进行配对
2、现场播放《单身情歌》开场，主持人说开场白，请特邀嘉宾致开幕词。整个活动“光棍之歌”、“单身情歌”作为主题曲。
主持人开场白并且负责人致词。
乐队上台表演。
现场单身男女自愿上台对歌，每一首歌的歌词必须带有“爱”的字。.以一男一女为一组，选几组进行比赛，设问题若干，一男一女在一张报纸上，回答错误报纸对折，看最后坚持最久的为胜出，有奖 (15分钟)
3、游戏《铁人三项》 吃汉堡喝+啤酒吹+爆气球比赛 有奖(气球里放一美女的电话号)
4.再不告白，我们就老了
游戏规则：现场主页屏幕滚动情侣角色。被抽中者到台上参加游戏。女生抽取情景，男生根据情景要求对女生告白。两队一组，根据现场意见选出表现较好的组获得“脱光情侣纪念奖”，表现稍弱的的组交杯喝胜出组调配的混合饮料。
5. 你敢相信，我就陪你到底
游戏规则：现场随机抽号，共抽出6组男女生组合。男生蒙上眼背起女生，由女生指挥往前走，中途设有路障。先到达终点并将终点处气球踩破者为胜。 所需道具：纱布2块，秒表，路障若干，气球若干
6.“激情亲亲”游戏(一)
玩法：主持人要求报名参与， 1男1女为1组(五组。上台后男女面对面站好，手背后。从舞台上方洒落气球，两人面对面用脸将气球接住，在五分钟内接的气球多为胜。(10分钟)
7.我爱你VS不要脸 (三)
规则：现场找二十个人围成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我不要脸”或“不我爱你”之类的经典“自白”。(10分钟)
8.“阿拉伯情缘”游戏(四)
现场每人领一有标号的小纸片(男女颜色不同)，然后把标号贴在胸前，寻找相同编号的另一半，找到后互相认识，自认为有缘的继续下面的配对默契活动。(十分钟)
9.晚会大抽奖，在这之前现场人都领到一有标号的帖子，主持人会随机喊出五个数字作为中奖号码，中奖的男女牵手上台各领一份礼物。其余上过台的男女组合在任意节目中得第一或受过罚的人也都有一份礼物。
10、全场互动环节，如有同学相中喜欢的人，可写小字条由工作人员送至前台，由主持人现场传达心声
11、留住TA—最后的八分钟约会 21：30——22：00
游戏规则：同活动开始时候的“八分钟约会”规则相同，通过之前的活动，男女之间已有了解，想问什么由你!想留下什么由你!赶快向你中意的TA发出信息吧。
六、活动预算：
(1)场地租用 麦克风、音响等的租借
(2)酒水，水果、冷餐
(3)节目 乐队
(4)化妆
(5)礼服
(6)面具
(7)气球 荧光棒 鲜花
(8)恋爱小玩具 什么红绳啥的
八、商家宣传
前期宣传：一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进行宣传，令 一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣传。利用邀请 函宣传商家 礼品赞助 或是宣传片
5.会场布置工作：
1、背景布：单身情缘派对
主办单位：**公司
2、喷绘：再不表白 真就老了!
3、展版(公司内容)
4、横幅内容：标题
前期宣传：1海报宣传 2发出正式确定演出时间的邀请 3
现场宣传：
在联欢会中，进行商家与本次到会人员的互动环节，派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度，具体可由双方商议确定。
7.网络宣传：把此次活动以书面图片形式放到校园网上
8.文字宣传:
