三、目的和意义:
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使我们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的,从而激发大家自觉向雷锋学习的热情。
2、提高寝室长及其组员的组织能力及团结协作能力,加强同学之间的交流。
四、活动时间与地点:
3月25日下午五六节课。J4-506
五、宣传方式:
宣传委员将办好的宣传板置于举行活动的教室门口,让大家来关注于此次活动。
六、活动流程策划:
1、 教室的布置。由本次负责活动的小组,提前半个小时将教室进行装饰,突显活动的热闹,营造出活动的氛围。
2、 由主持人介绍本次活动的意义与目的之所在。
3、 全班起立,齐唱《共青团团歌》。
4、 具体活动:
① 演讲《有关雷锋的日子》;
② 观看一小段讲述雷锋一生的纪录片,让大家对雷锋本人有更加深刻的了解,深深地将他铭记于心中;
③ 将生活中的一些好人好事与雷锋的一些事迹进行比较,给我们一种激励。告诉我们,在如今的现实生活中也不乏“雷锋”,只要我们用心去发现,雷锋精神实际是处处都有;
④ 一段周立波有关学雷锋的脱口秀视频,让同学们在轻松地环境下体会到别样的快乐;
⑤ 播放影片《雷锋的事迹》中的片段,讲述一个又一个虽微小,但却在微小中透出的一种伟大的精神,让我们敬佩和感动;
⑥ 游戏《纸杯传水》;
⑦ 全班合唱《学习雷锋好榜样》。活动的尾声,洪亮的歌声亦如我们学习雷锋的热情和信心,相信我们可以做到发扬可贵的雷锋精神。
5、 会后工作:
小组的负责人以及班委留下做活动的总结,并一起将教室的卫生打扫干净。
七、预期效果:
希望同学们通过本次的活动,能够更加深刻的了解雷锋以及他的品质和精神。学习雷锋助人为乐的精神,伸出援助之手,多主动帮助周围的人。同时,也让此次活动的组织人员从中学到许多书本上触及不到的知识。