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让孩子做家务父母是否该给钱

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-06-27 07:02:39 来源: 作者:用户87944    浏览次数:7    
摘要

时下不少家长为了鼓励孩子做家务,采取“以家务换钱”的方法,将每项家务都明码标价,然后根据孩子的实际情况给予相应的报酬。但是这样的做法是不是真的好呢?以下是学习啦小编为你整理的让孩子做家务父母是否该给钱,希望能帮到你。 让孩子做家务父母是否该给钱 1、金钱不能成为孩子做家务的诱饵 当孩子稍大一些,家长就不要再包揽所有家务,而应该适当让孩子参与做些家事,比如收拾房间、浇花、倒垃圾、择菜、洗碗等...

时下不少家长为了鼓励孩子做家务,采取“以家务换钱”的方法,将每项家务都明码标价,然后根据孩子的实际情况给予相应的报酬。但是这样的做法是不是真的好呢?以下是学习啦小编为你整理的让孩子做家务父母是否该给钱,希望能帮到你。

让孩子做家务父母是否该给钱

1、金钱不能成为孩子做家务的诱饵

当孩子稍大一些,家长就不要再包揽所有家务,而应该适当让孩子参与做些家事,比如收拾房间、浇花、倒垃圾、择菜、洗碗等。家长应移{极鼓励孩子做些力所能及的事,让孩子知道,做家务是每一个家庭成员的责任。如果孩子已经有了这些基本的认识,家长可以告诉孩子,如果能再帮父母分担一些家务,就可以得到零花钱。

孩子帮忙做家务,家长当然可以给一定酬劳,但这种教育必须得法,必须有所为有所不为。妈妈的出发点是好的,但他给零花钱的方式是简单又随意的,完全用利益去驱动孩子的行为。家长和孩子毕竟不是雇佣关系,让孩子有偿做家务有很多门道在里面。

2、让孩子体会劳动被认可的喜悦

孩子在做家务的时候父母要细心观察,了解孩子心态的变化。其中,家长必须对下面三个问题做到心中有数:一是孩子是否对自己劳动的成果产生了自豪感;二是他是否认真在做事,是为了帮助父母,还是为了钱应付了事?三是父母的喜悦和感谢是否传达到位。因为对孩子来说,为父母分担辛苦是一种天然的动力,即使不付钱,只要有父母的感谢和尊重,他们依然会感觉到幸福。家长只有了解这一积极动机,才是真的了解孩子,才能真正使用好这种有益的教育方法。

只要孩子做家务时总是喜滋滋的,干完活总忙不迭请家长欣赏他的劳动果实,家长就不必担心孩子是被钱所驱动的,这说明他们真心从干家务的过程中享受到了自我的价值。

3、鼓励孩子做家务还有很多办法

家长可通过引导的方式培养孩子做家务。家长是孩子的启蒙老师,应为孩子树立榜样,干家务时可教育孩子劳动是美德,在自己干家务时可抓住机会让孩子一起劳动,让他感到做家务的快乐。孩子在参与家务后更多的以口头表扬为主,其实孩子能得到家长的赞扬与肯定已经很满意了。当孩子帮大人做完事,说一句“孩子你真棒”,或许他就会很高兴,找到成就感。

另外要培养孩子自己事情自己做的好习惯,如日常的房间整理、洗自己衣物等。当然孩子毕竟是孩子,可在孩子做了一些家务后,给他们一点鼓励,如奖励小礼物,或带孩子出去玩。或用累计奖章的方式,做完一天的家务就给一个奖章或者一朵小红花,累计一定数量的奖章后就可以换取奖品。同时,玩游戏、讲故事等也都是鼓励孩子做家务很好的形式。

让孩子做家务的五大优点

一、培养责任感

家长可以让孩子先从自己的事情做起,例如洗自己的袜子、手绢等,再逐渐扩展到家人,让孩子从小感受到为家人出一份力的成就感与幸福感。孩子会更加热爱家庭与家人,尊重家人的劳动成果,并学会承担责任。

二、提升动作技能

经常做家务的孩子会在做家务的同时锻炼到身体的各个部位,例如在叠衣服的时候可以锻炼到小肌肉、擦地的时候可以锻炼到大肌肉,经常做家务的孩子身体协调性也会更好一些。

三、练习分类归纳

分类与归纳并不只存在于做家务中。在日常生活中,分类与归纳体现在生活物品的整理中,做到分文别类的码放,使家中整齐干净。而在学习中,分类与归纳同样重要,经常做家务的孩子在熟练掌握生活中的分类归纳后,便会自然在学习中加以运用,将知识进行分类与归纳,是一个非常好的学习方法。

四、培养解决问题的能力

孩子在最初做家务的时候,难免会遇到做不好或者不会做的情况,妈妈要耐心的给予指导,经过反复练习后,孩子便会熟练掌握方法。在这个过程中,孩子也在分析遇到问题应该如何应对,从而提升日后解决问题的能力。

五、增加自信心

孩子在做家务的时候,可以获得帮助家人分担工作的自信心与成就感。这种自信心会一直伴随孩子长大,在他成长过程中起到至关重要的作用。

因此,让孩子做家务并不只是帮助家人分担责任的目的,而是可以很好的培养宝宝的各方面能力。家长不要因为担心最初宝宝会把屋子弄乱、衣服洗不干净这些问题而总是帮助宝宝解决问题,家长应给予耐心的指导,陪伴宝宝成长,让宝宝可以在入学之前加以锻炼,提升自信心与各项技能,从而在入学后可以更好地运用这些技能,使自己成为更加出色的人。

教学龄前幼儿做家务的方法

1、根据年龄分配孩子力所能及的家务

孩子做家务不能没有选择,父母要注意让孩子做能够承担的家务活。比如说三岁的孩子能够做的家务是叠自己的被子等,而不能因为孩子觉得洗碗有意思,父母就对孩子的这一行为不引导,否则孩子会因为不能承受与年龄不符的家务而出现不良的后果。父母一定要把握好这个度,让孩子在合理酌范围内完成家务劳动。

2、教给孩子一些基本的劳动技能

劳动是需要技能的,让孩子不懂技巧地做下去可能使孩子体会不到家务的乐趣。因此,父母要传授给孩子一些基本的技能技巧。将事情的操作要领、方法等告诉孩子,给予孩子指导和鼓励,让孩子真正地掌握。

例如在孩子洗衣服时,要教给孩子一些洗衣服的技能和注意事项。告诉孩子不同颜色的衣服要分开洗,不能一起洗,否则会染色;告诉孩子怎样操作洗衣机、放适量的洗衣粉、事先处理污垢等。让孩子真正将家务活做得漂亮,体味到快乐。

 
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