活动目的：
1。培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神，不断充实自我
2。珍爱生命，让自己的生命充实、焕发光彩；
活动过程：
一、开场白
1、球王贝利，一个家喻户晓的人物，他那灵巧的过人技术，精准的射门脚法，曾经使全世界球迷如醉如痴。当有人问贝利："你踢进了那么多球，最使你难忘的是哪一个？"贝利回答："下一个。"像这种在成绩面前永不满足，不断前进的精神，就是进取精神。
2、张广厚，一个因数学不及格而未能考上中学的学生，一步步走进数学的圣殿，成了享誉全球的数学家。他的人生格言是眼前的困难不算什么，只要刻苦钻研，就一定能赶上别人的。
像这种在困难面前面前永不言弃，迎头赶上的精神，就是乐观向上、积极进取精神。若追求腊梅的气质，就必须具有与寒冬抗争的力量；
3、如追求峭壁翠竹的精神，就必须具有抵抗狂风暴雨的耐性；
若追求菊花的宁静芳香；就必须具有洁身自好安贫乐道的情怀。
真正追求人生的梦想，就需要坚持不懈地奋斗进取，顽强拼搏。
我宣布三（1）班“乐观向上、积极进取”主题班会现在开始。
二、观看小品《招聘考试》
青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，
成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。
慵懒退缩的人，常把平地当高山。
积极进取的人，常把高山当平地。积极的心态是成功的一半，请欣赏小品《招聘考试》
请同学们谈谈你的感想？
三、在我们的一生中，会遇到许多的挑战和难题，然而那并不足以影响我们的一生，真正决定我们成败的是当面对这些挑战和挫折的时候，我们所持有的态度和掌握的方法，想要战胜挫折获得成功吗？那么先来了解一下自己的遇挫时的心理承受能力吧！
心理测试：
对“挫折”你是如何想，如何做的呢？请用“是”与“否”回答。
1、只要小心防范，挫折完全可以避免的，因此，我不可能遇到挫折。
2、即使遇到挫折，我也不怕。
3、在遇到挫折时，我会生气、伤心很长时间。
4、我相信“失败是成功之母”。
5、遇到挫折时，我从不承认。
6、我把自己所遭到的挫折告诉别人。
7、我是一个无用的人，所以常常遇到挫折。
8、挫折使我更加努力。
9、遇到挫折时，我会后悔好多天。
10、遇到挫折，我一定能想出解决的办法来。
评价标准：奇数中答“否”的题数与偶数题答“是”的题数相加，如果在7个以上，说明你有较强的心理承受能力，能应付大多数挫折；如果4个以下，说明心理承受能力较弱，遇挫时心理波动较大，如果在4~7个之间，说明心理承受能力一般。心理承受能力弱和一般的人都需要对自己进行一定的挫折教育，增强自己的耐挫力。
请几位同学说说自己的测试结果并谈谈看法？
主持人小结：努力，不一定成功；但放弃，则一定会失败。
还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的勇气。他们之间有一个共同的特点，那就是坚信：挫折是人生的考验，毅力是决定考验成败的关键。
四、结束语：
进取是一种精神，拼搏是一腔激情，拼搏进取是人生的壮举，
让我们在进取中乘风破浪、展翅翱翔，让拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，
让我们在奋斗中盛开为花，冶炼成诗，让进取的人生壮观美丽，成为一处独有的风景，
同学们，让我们一起努力，做乐观向上、积极进取的小学生吧！
五、班主任总结
