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关于雾霾天气主题班会教案

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-08-07 11:49:32 来源: 作者:用户70429    浏览次数:2    
摘要

  让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等,掌握相关的环保知识。做到保护环境,人人有责。下面由小编为大家搜集的雾霾天气主题班会教案,欢迎查看~Dsa516范文网-优秀范文分享平台   一个普通成年人每天吃饭三次,摄入1公斤食物;喝水10次,喝掉2公斤水;呼吸2万次,吸入25公斤空气。孩子的摄入量虽然小,但其比例是一样的,如果空气被污染,对人的影响要大于饮食。Dsa516范文网-优秀范文分享...

  让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等,掌握相关的环保知识。做到保护环境,人人有责。下面由小编为大家搜集的雾霾天气主题班会教案,欢迎查看~Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  一个普通成年人每天吃饭三次,摄入1公斤食物;喝水10次,喝掉2公斤水;呼吸2万次,吸入25公斤空气。孩子的摄入量虽然小,但其比例是一样的,如果空气被污染,对人的影响要大于饮食。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  随着车辆的普及及工厂的常年排放,除了冬天的高峰季,雾霾在春秋甚至夏天也时有发生。越来越多的人认识到了雾霾的危害性,提升室内空气质量,降低室内pm2.5指数,对增强体质、减少肺部发病率具有重要意义。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  一、关闭门窗是否可以减少雾霾?Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  有大量的实验数据证明,靠关闭门窗来降低雾霾只具有几个小时的作用,雾霾细小,会在几个小时内侵入到室内达到与室外基本平衡,最难得是需要在雾霾升高前关闭门窗才有用;教室里几十个孩子在同一个空间,人员密度大,是一个特殊的环境。本篇文章来自资料管理下载。关闭门窗后室内空气流通大大减少,感冒等病毒长期停留在室内,人体呼出的二氧化碳不能及时排放 ,会造成室内二氧化碳浓度超标和氧浓度降低,不利于学生的健康。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  二、目前教室空气的主要污染:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  1、雾霾颗粒,也就是常说的pm2.5 ,主要来自于室外;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  2、co2:来自于室内人体的呼吸;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  3、tvoc:总挥发性有机化合物,主要来自于室内装修等污染;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  4、人群中病毒细菌的飞沫传播,主要来自于室内;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  三、通风的重要性:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  我国国家标准gb/t18883-2019规定,新风量不应小于30m3/h.人,对于儿童来说,也不能低于15m3/h.人。新风量:是指从室外引入室内的新鲜空气;也就是经常说的通风;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  雾霾天,或者在冬天为了保暖,夏天开空调为了保凉,许多房间的门窗常处于关闭状态。但教室是人群集中的场所,容易造成co2浓度超标甚至爆表。靠人为间歇开窗换气,容易造成温度的剧烈变化,co2等在某时段也容易超标。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  密闭环境中co2浓度上升计算公式:密闭环境中co2的上升速度为【单位ppm每小时】=成年人每小时产生纯co2的体积约0.018立方米/(人均建筑面积*3m高度)*1000000;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  以60平米20人计算,在完全密闭的环境中上升速度为2019ppm每小时,空气中基础co2含量是400ppm,公认的co2健康浓度标准是1000ppm以下,也就是这样的环境中20分钟就能超标,人多的会议室时间一长产生睡意也就不奇怪了。对于教室来说,孩子的co2排放量按照一半计算,如果用开窗换气的方式,则需要每小时换气才能达标。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  如果不超标,则需要新风量的计算公式 :成年人每小时产生纯co2的体积约0.018立方米*1000000/600ppm=人均30立方米每小时,这就是国标新风量的由来。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  四、二氧化碳浓度含量与人体生理反应如下:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  350~1000ppm:空气清新,呼吸顺畅;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  1000~2019ppm:感觉空气浑浊,并开始觉得昏昏欲睡;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  2019~5000ppm:感觉头痛、嗜睡、呆滞、注意力无法集中、心跳加速、轻度恶心; 大于5000ppm:可能导致严重缺氧,造成永久性脑损伤、昏迷、甚至死亡。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  许多人有过这样的经历:开会时间长了容易打盹,很可能就是co2超标的原因。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  五、解决方案,通风加过滤:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  新风系统:根据人数来设计通风量,靠换气机将新鲜空气经过过滤后输送到室内,同时将室Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  内污浊含氧量低的空气排出室外。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  针对pm2.5的净化过滤技术目前已比较成熟:质量合格的净化系统能够将室内的pm2.5降低5-8倍。也就是室外100多轻度污染的时候,室内经过滤可以维持在20左右空气质量优的水平;就是室外爆表到500了,室内也能维持在100以下。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  对于没有中央空调的教室:目前常用的有空气室内净化器和新风系统;Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  一个推荐的方案是新风系统加室内净化器:新风属于外循环,将空气进行过滤后送入室内;室内净化器属于内循环,可以将pm2.5反复过滤,从而显著降低雾霾指数。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  对于有自带换气中央空调的教室,在室外机和风口加高效过滤网即可。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  六、节能:新风的换热功能:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  具有换热功能的新风系统,既能实现通风,又能通过换热,比开窗通风更节能。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  七、新风净化效果实测实验:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  八、空气质量云监测的意义:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  利用云服务器监测pm2.5、co2等空气质量数据,能够将数据进行集中大屏幕显示,学校领导及家长也可以通过手机、计算机在网络上实时看到教室内的空气质量状况。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  对教室实现24小时的空气质量实时监测,参数超标后系统可以实现自动报警,便于发现问题采取措施,以实现合格达标的室内空气质量,来切实提高孩子体质,减少感冒等发病率。有的学校净化滤网已经饱和失效,如果不是监测系统,很难及时更换。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  没有监测系统,也无法评估新风净化效率和co2的浓度控制情况。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  家长通过手机监测教室空气质量的同时,也提高了学校幼儿园的知名度和社会形象。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  九、建设费用:Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  一个教室的净化系统根据选用的厂家,需要5千到2万元左右;云监测系统在1千元以内,以每班20人计算,人均建设费用为300元至1千元;运行费用主要是更换滤网,一年1千至2千元,电费更低,一年200元左右。本篇文章来自资料管理下载。作为人群密集的场所,学校幼儿园进行空气净化具有很高的性价比,人均投资低,效果好。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

  有了新风净化的教室,可以让孩子在空气污染的环境中,拥有洁净的空气,对于健康成长和促进学习具有重要作用。Dsa516范文网-优秀范文分享平台

 
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