生4：踢足球要在足球场上或操场上踢，不能在走廊上踢。
生5：玩难度大的游戏时应找老师帮忙。
师：同学们知道了只有选择合适的活动场所，合理解决游戏中的冲突，在老师的指导、监护下游戏，才是安全的，才会是快乐的。
四．活动反思
【反思一】学生明白了在游戏中，要选择合适的活动场所，安全的活动方式，合适的运动器械，才能玩得既安全又快乐。还懂得了和别人一起游戏时，和平相处，保护伙伴不受伤害，才能创设共同快乐的天地。
【反思二】在本次教学片断中，老师遵从了“以人为本”的教学理念，充分尊重学生的实际需要，关注学生的情感需求，紧密联系学生的生活实际，注重创设情境引导学生自主发现，主动探究，合作互动，让学生在轻松、和谐的学习氛围中不仅掌握了文本中传授的安全地游戏的方式，还提高了安全意识，普遍认识到注意安全的重要性，并且进一步体会到安全地游戏要从我做起，从身边做起，从小事做起。
【反思三】虽然本次活动让学生的安全意识有所提升，但安全教育毕竟不是靠一个活动就可以达到目的的，作为班主任有责任在学生的日常活动中指导和训练学生逐步形成发现安全隐患和避免危险发生的能力，并建立切实有效的督查制度。
